动漫作为一个文化产业,以其独特的优势,新颖的特点,广大的受众,政府的扶持,迅速在各个市级城市体现价值,各 个地方也都把动漫产业作为经济新的增长点,与此同时,各个高校开设动漫专业,大量动漫从业者涌入社会,各种机会,挑战应运而生,动漫市场的虚火与杂化为目前主要表现特征,从业者面临更多困境,从而有些转入相关行业。
中国动画协会副秘书长李中秋在北京- -次高峰论坛提出"泛动画”理念 ,指导动画产业就业范围以及应用范围的扩大,从不同角度提高了动画制作水品。"泛 动画"大大将动漫就业面扩大,使得这个行业更加如火如荼的发展。
所谓”泛动画”,其基本理念是从动画是一种动态图形的表达方 式的角度出发,将动画的领域从传统的动画片延展到一切动画应用领域。
原创mv动画,结合幽默,娱乐的精神,诠释人物感情。情节严谨,剧情丰富,配有完整的歌曲,感:人的故事,流畅的画面为本片增色不少。本片为三个人制作,历时两个月,根据在校学习的专业知识,打造一个符合年轻人心理的感人画面。
本片运用maya , 3ds max , premiere , aefer effects等软件,以及电影构图,分镜头脚本,色彩设计等设计思想指导,制作人员全力以赴完成本片的设计与制作。本报告为谈卡通创新设计与制作,运用相关软件制作场景与角色,并最后将他们合成起来,做成一个完整的卡通形象,让人了解动画中场景设计与角色设计是其整体构成中重要的组成部分,并且更深刻的了解场景设计及后期合成对于一部动画的重要性。采用的主要制作软件是Autodesk Maya及PS,3DMXS好的场景角色设计和后期的应用可以提升卡通形象的层次强化效果,它能够使卡通形象以及画面渲染效果更加饱满。好的场景角色设计和丰富的后期制作更能为动画作品提升附加值,对整个作品的最终效果和艺术新世纪动漫产业兴起,对于高级动画专业设计人才的需求日益增加,而人才的培养则依赖于教育,高等艺术设计教育是培养高级专门设计人才的主要途径。
根据社会对人才结构需求的不同结合各自院校的具体情况,各类高等院校纷纷开设动画专业,培养不同层次的毕业生。高等职业教育是高等教育,同时又是职业教育的-个重要组成部分,高职教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任,是我国教育中与经济发展联系最紧密、最直接的部分。加入WTO以后,我国已经成为世贸组织的--员,这必将对我国参与经济全球化的竞争与合作起到积极的作用,进而推动教育全球化的发展进程。入世后我国高等职业教育开放的力度更大,参与国际交流的地域更广,与外国合作的机遇更多。这对高等职业教育来说,是机遇,更是挑战。最大的挑战莫过于如何更有效地开发和培养学生的创新、创业能力和综合运用信息的能力,不断扩大知识资本。卡通动漫已经带动了多个行业的蓬勃发展。