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作品名称：指数函数
学校名称：浙江省机电技师学院
参赛队伍：种瓜得瓜
参赛老师：傅晓梅

详细说明

本课有以下几点创新性设计：

课前：

1.通过微课，学生按照自己的认知水平主动参与学习；

2.通过实验培养学生动手操作能力和团队意识，激发学生的学习兴趣。

课中：

1.使用“geogebra”作图软件动态的演示出指数函数的图像与底数之间的关系，变抽象为形象，有利于学生建立深刻的表象，培养学生的观察能力、分析能力。

2.以问卷星的形式快速了解学生对课堂内容的实时掌握情况。

3.通过题目中蕴含的人生哲理，鼓励学生每天进步一点点。

4.用思维导图帮助学生理解与记忆知识点。

课后：

1.以问题卡的形式让学生主动去挖掘考点。

2.用数学思想分析短文内容，培养学生用数学思想分析实际问题的能力。