电子设计自动化是电子类、电气类专业的一门专业基础课,该课程需要先修模拟电子技术、数字电子技术和高频电子技术等相关课程,综合运用电子技术知识进行电路分析和设计,并利用计算机软件辅助完成印制电路板设计。 
      该课程实践性强、逻辑性高、具有广阔的工程背景，立足于培养学生的逻辑思维能力、分析设计能力、解决实际问题的能力。
   随着教学改革的深入，对“电子设计自动化”课程教学的要求不断提高，如何合理安排理论教学和实验教学比例，使学生能够理论联系实际，提高实际动手能力及工程设计能力，是本门课程教学改革的重点。
   如何构建特色鲜明、符合教育教学规律的实践教学体系，如何利用竞赛促进实践教学改革，如何以产业先进技术和现代教学技术推动实践教学创新，这些都是急需解决的问题。
   本课程教学团队从实际出发，从自身出发，基于项目驱动和兴趣导向，培养学生的创新创业能力。定期组织课程项目指导教师进行项目实践交流，从本校学生学情入手进行分析，选择合适的项目进行调研学习。
   课程组创建实验兴趣小组，兴趣组学生多人次在蓝桥杯单片机设计与开发、EDA设计与开发、嵌入式应用开发大赛中获得省级以上奖项。小组学生设计的人脸识别和指纹密码锁已经应用在我校部分学生宿舍门锁中。实践项目经过改进和发展，获得第八届中国国际互联网+大赛陕西赛区铜奖，获得第十八届挑战杯大赛陕西赛区三等奖。