教育心理学既是一门课程，也是一个专业，且是硕士和博士研究生专业之一。作为课程，教育心理学融合了专业的核心内容和前沿成果，内容广博，流派众多，所聚焦的学习心理非常复杂，新的理念不断涌现，是一门公认难度较大的课程。教育心理学以推动教育科学化为己任，因此，对于教师核心素养的形成，教育心理学极为重要，是培养教师师德和智慧的关键。苏格拉底认为，“知识即美德”，作为教师，如果不了解儿童心理，不了解学习心理，不精通教学设计，所谓“师爱”就是空谈，所谓“师德”必将成为“空中楼阁”。

数字化是新时代教育教学改革的重要途径，为办好人民满意的教育，学院加大投入建成了智慧教育平台，为破解教育心理学教学难题提供了新的解决思路。课程组成员积极响应学校号召，主动建成了拥有丰富资源的教育心理学课程思政在线网络示范课程，截至目前，已录有高质量视频资源75个，时长900余分钟，有ppt等文档190余个，习题1062道。丰富的资源，为实施反转课堂、线上线下融合教学、智慧课堂奠定了基础，通过搭建任务支架，将简单学习交给学生课前完成，把学习主动权还给学生，让课堂教学更聚焦于师范生核心素养养成，聚焦于课堂互动和精准施教。