机械原理（theory of machines and mechanisms）研究机构和机器的学科，其主要组成部分为机构学与机械动力学。一般把机构和机器合称为机械，其研究对象为机械。
  传统的机械类课程教学方法，多数以课堂面对面式教学为主，教师按照教学大纲和教学计划的安排，通常以板书和 PPT 等多媒体手段进行讲授，辅以课堂提问、讨论和作业等方式激发学生的学习兴趣，并以报告和考试等方法考核学生对知识的掌握程度。传统的机械类教学方法不具有网络教学的便捷性。如今网络课堂已经得到了有益初步尝试，具有灵活快捷，环境宽松的优点，但是无法保证师生之间的随时“面对面交流”，既不利用于学生对知识点的掌握，也不利于教师对学生学习状态的监控。本研究拟结合 SPOC 课程的特点和高校教学改革实际需求，针对教学目标、教学内容和学习者特征分析，充分利用智慧教室环境平台实施翻转课堂教学模式，通过对新模式知识互动的相关概念、参与意愿、影响因素、评价方法、改进策略等研究，设计有效的教学交互策略，提高学生的专业素养和创新能力。同时通过生产实训基地实习实践，以企业需求为目标，培养未来多元化、创新型卓越工程人才，为实现新工科以立德树人为引领，以应对变化、塑造未来为建设理念具有重要的意义和价值。