本课程以课程思政为引领，以超星智慧平台为工具，构建知识图谱，实现教学精细化管理，通过组织学生完成项目式学习，提升学生完成复杂任务的职业能力和团队协作能力。
       1.服务地方经济与省会建设，满足区域人才培养需求
        以高质量的应用型人才培养为核心目标，积极融入专业数字素养，帮助学生系统掌握课程专业理论，提升专业素养和综合能力，以更好地适应数字化时代的相关工作。注重培养学生的创新意识和创业精神，通过开展各类实践活动和创新创业项目，鼓励学生将所学知识应用于实际工作中，提升创新能力和创业意识。
        2.教学理念先进，帮助学生构建知识体系
        以学生为中心的教学理念，遵循“目标导向、反向设计、持续改进”的原则，搭建知识图谱，激发学生主动参与，以团队协作的方式，在解决问题的过程中提升专业素养，提高学生的职业能力，满足个性化的学习需求。
        3.教学内容持续改进，助力学生收获优异成果
        紧跟课程前沿和社会需求，课程内容体系不断完善和动态更新，获批教育部协同育人课题，先后完成课程思政中心建设和案例库建设，获得校级一流课程和校级教学团队，引入调研任务，为学生创造真实的项目学习环境，学生获得调研大赛省级奖项，学生论文入选石家庄市社科年会，入选第一届数字经济论坛，并在学院学报发表。 
        4.思政育人融入知识传播，夯实立德树人之基。
        统计学原理课程聚焦立德树人根本使命，完善以“社会责任、数据伦理、科学精神”为核心的课程思政的内容建设，以课程思政案例融入专业知识点，通过生动的案例，将思政元素巧妙地融入统计知识点中，实现“价值引领”与“知识传授”的和谐统一。