在教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中明确提出，“推动课堂教学革命。以学生发展为中心，通过教学改革促进学习革命。积极推广小班化教学、混合式教学、翻转课堂，构建线上线下相结合的教学模式”。以此为背景，各高校都在积极探索课程教学的应用型改革和创新。

     《播音主持创作基础》是西安培华学院传媒学院播音主持艺术专业设置的一门兼具理论与实训的主干专业基础课。共88课时，其中理论课时64课时，实践22课时。西安培华学院作为应用型本科高校，本课程传统的课堂教学模式表现出教学思维固化、学生被动学习、考核评价及反馈缺乏动态化和及时性等问题。

        在本课程的教学中，重点介绍了教学创新的两大主要探索，一是教学模式采用“全景浸入式”和“探究-项目式”，二是多维课程评价体系的探索。以“全景浸入式教学模式”为手段，实施课堂情境、媒介情境、社会情境三融合，打造移动优先、无边界的全新课堂，提升媒介适应力、艺术感受力和语言表现力。以“探究-项目式学习”为突破口，实施分层分类和项目合作教学，教师带领学生展开研究型、探讨式的学习过程，使得学习内容的层层深入，形成高阶学习、个性发展的学习环境，从而提升思维深广度、专业传播力和文化储备量。