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大赛作品详情
传播学概论
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作品名称:传播学概论
学校名称:西安培华学院
参赛队伍:讲好中国故事
参赛老师:张晓露  

详细说明

数智时代来临,教育教学要依托数字媒体进行教学“全息性”案例教学,融合翻转课堂和调动学生自主学习的同时,立足“立德树人”的课程思政理念,在传播学中深入进行“讲好中国故事”的挖掘,促使学生从“个体学习”到发展“社会参与与历史建构”,从获取“学科知识”到发展“专家思维”。全能型人才培养的同时,数智时代我们的新闻学教学案例开发的质量标准也有待完善,从加强案例的“全息性”、“时效性”、“贴近性”以外,还需结合中国文化的内核进行挖掘,“讲好中国故事”应该成为案例教学的标准。数智化时代,案例教学还需体现新媒体发展的前瞻性,结合行业新型“双师型”授课进行高质量的教学案例开发。

“讲好中国故事”将发展成为传播学课程“案例群”建设的标杆,同时在学生的传播技能中进行“价值迁移”。以“项目制”教学进行任务驱动,激发学生在课程中的自我效能感,培养学生在传播学中的情绪价值,提升学生的获得感。深入数智时代的信息场景中,结合全媒体人才培养的目标,实现传播学“讲好中国故事”案例教学价值功能的转型。

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