人生百年，立于幼学。《学前教育学》是高职院校学前教育专业的核心专业课。这门课不仅有一定的理论高度，也有融合的技能广度；不仅是学生树立科学幼教三观的基础，更是敲开专业七大能力的金砖。

依据幼教行业发展需要，《学前教育学》依托学院实施的“坚持以学生为中心，深化复合型技术技能人才培养模式”，围绕立德树人的根本任务，以职业能力为核心，实施新文科背景下项目化应用型课程改革。本课程基于OBE教育理念，根据幼儿园岗位需求，对标《幼儿园教师专业标准（试行）》、《幼儿园保育教育质量评估指南》，依托“十三五”职业教育国家规划教材，重构教学内容，划分为五大模块十三个项目。

课程案例选自模块四项目二观察指导幼儿园生活，围绕幼儿园真实岗位案例《豆豆的一天》、《大壮的旅行包》、《小李老师的困惑》通过幼儿行为观察了解日常生活活动经常出现的问题，通过教师行为观察的方式解读生活活动指导的原则和策略，达到人培方案和专业标准相关要求。

本课程突破课岗证赛融通，细化教学流程；依托立体资源平台，革新教学方法；有机融入课程思政，实现三全育人，全力培养应用型综合技能人才。