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作品名称：浸润课程思政，落实新工科理念的电工电子技术线上线下混合教学课件
学校名称：广东科技学院
参赛队伍：奔跑队
参赛老师：闫丽静

详细说明

当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期，随着第四次工业革命的加速演进，新一代信息技术正在广泛推动工程教育的创新和发展，高等教育正面临着前所未有的机遇和挑战，新工科建设已成为高等教育高质量发展的新动能。同时，在新时代加强思政教育是立德树人、践行人才强国的关键举措，也是提高教学质量的有力助手。

目前的大学生都是被称为网生代，他们在互联网的环境中长大，获取知识渠道的多样化且有主见、够自我、敢表达，他们不满足于线下被动接受老师传授，更爱线上主动搜寻自己感兴趣的知识。而线上线下混合式教学，可以把线下班级授课制群体学习优势与网络学习个性化融为一体，非常符合当代大学生的学习与思维习惯。

在新工科理念和课程思政的要求下，为了符合当代大学生的学习习惯，传统课件的授课效果大打折扣，鉴于此我们设计了一套“浸润课程思政，落实新工科理念的电工电子技术线上线下混合教学课件”，该课件寓“思政”于“工科”，借助线下线下混合教学的方式，大大激发学生的学习兴趣，提高了课堂效率，起到了事半功倍的效果。
本课件结构如下图所示。