融入课程思政的教育教学理念，基于TOPCARES-CDIO建设具有专业特色的沉浸式场景线上线下混合式教学课程。课程注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，引导学生自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，培根铸魂、启智润心，构建和谐社会。本门课程思政建设方向紧紧围绕习近平总书记在2021年4月考察清华大学时提到“美术、艺术、科学、技术，相辅相成、相互促进、相得益彰”，在课程体系构建、教学理念、教学模式、教学方法与手段方面，重点强化民族自信心，开拓学生视野，加强道德修养，明辨是非曲直，增强自我定力，鼓励大学生具有探索精神并勇于开拓新的方向。

照明技术是影视系的一门专业核心课程，在影视教学体系中属于基础课程，可应用于制作电影、电视节目、微电影、影视特效短片、影视广告、新媒体影像等影视相关专业的设计与制作领域。课程内容基于两性一度的要求与落实思政建设，通过照明技术专业技能培养与思想政治教育的紧密融合，将知识传授、价值塑造和能力培养三者融为一体，旨在培养兼具照明理论与照明技术的专业影视人才。
     而“照明技术之蜡影光效重映传统文化”为照明技术课程的重要小节，从课前、课中、课后，思政意识融入课程教育教学始终，在润物无声中融入蜡影光效小节授课内容中。本课程小组共同学习的形式，带有明确实践操作方法，基于实践场景为核心学习场地，线下通过团队成员之间对照明器材基础操作的探索与分享为教学的主要方法与形式。此外，可结合不同实验室进行实践操作，体验并总结使用方法、获取实践经验，以此强化知识留存率。