全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,满足国家信息化发展战略对人才培养的要求,围绕高等职业教育专科各专业对信息技术学科核心素养的培养需求,吸纳信息技术领域的前沿技术,通过理实一体化教学,提升学生应用信息技术解决问题的综合能力,使学生成为德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。
信息技术涵盖信息的获取、标识、传输、存储、加工、应用等各种技术。信息技术已经成为经济社会转型发展的主要驱动力,是建设创新型国家、制造强国、网络强国、数字中国、智慧社会的基础支撑。
高等职业教育的《信息技术》课程是各专业学生必修的公共基础课。学生通过学习本课程,能够增强信息意识、提升计算机思维、促进数字化创新与发展能力、树立正确的信息社会价值观和责任感,为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。
本课程的学习目标是通过理论知识学习、技能训练和综合应用实践,使学生的信息素养和信息应用能力得到全面提升。本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式,帮助学生认识信息技术对人类生产、生活的重要作用,了解现代社会信息技术发展趋势,理解信息社会特征并遵循信息社会规范;使学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术,了解大数据、人工智能、区块链等新兴信息技术,具备支撑专业学习的能力,能在日常生活、学生和工作中综合运用信息技术解决问题;使学生拥有团队意识和职业精神,具备独立思考和主动探究能力,为学生职业能力的持续发展奠定基础。
根据高职高专院校学生对计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的需求,通过本课程的学习,学生能根据实际需求配置计算机,会安装使用计算机外部设备;熟练使用一种输入法进行文字及符号信息录入;会制作Word表格,熟练掌握图文混排以及长文档的排版;会制作Excel电子表格并能对数据进行计算与分析管理;能设计制作主题突出、界面美观的演示文稿;了解计算机领域的前沿信息技术;能利用计算机快速获取有效信息,提高工作效率,培养信息素养。
本课程充分利用信息化教学,采用“任务驱动,案例教学,一体化课堂”的教学模式开展教学。教学案例来自于生活,使学生切实感到现实工作的实际需要,从而充分激发学生的学习动力;同时,将思政教育融入案例载体与课堂教学活动中,引导学生树立正确的人生观,培养全面的高素质技术技能型人才。