《新闻传播学》是我校播音与主持艺术专业的一门专业基础课程，2.0学分，共32学时，其中理论24学时，实践8学时，在第2学期开设。

本课程在播音与主持艺术专业人才培养中定位主要是支撑学生新闻学和传播学的基本理论和方法，使其能够运用新闻传播领域相关知识，结合当下新闻传播事件、现象全方位解读新闻传播的相关概念，理解身边的传播现象，提升媒介素养和传播能力，为其后续的专业学习和从事专业相关工作奠定理论基础，以及学生创新能力培养等毕业要求和目标的达成。

本课程的作用主要在于提升学生的新闻感知力和信息传播能力，并侧重于帮助其理解现代传播现象和进一步掌握媒体的传播规律等。通过本课程的学习，学生可以掌握新闻本源、新闻真实、新闻价值、新闻媒体和新闻事业、新闻工作的党性原则和基本方针、传播演进的历史规律、传播的基本过程及各要素、传播的基本类型等，可以树立正确的传播观、新闻观，提升有效传播、深度解读的能力，可以在校媒或校外媒体中将专业素养更好地施展，可以独立运营新媒体平台，同时，在团队合作、自我认知、人际沟通、问题分析与处理等能力方面亦会有所提升。

同时，在传播技术的加速革新推动下，整个信息传播系统、传播生态实现了颠覆性改变。全球传播业的延展变迁，影响着对传播人才知识结构和能力结构的要求，成为牵动传播学教育改革的核心力量。本课程旨在深入播音与主持艺术专业教学的全过程，深挖教学问题，结合新文科建设的要求，对教学理念进行剖析和重构，对教学方法和考核手段进行讨论和创新，将相关思政元素融入课程教学的各个环节。着重关心培养什么样的传媒人，探究如何培养传媒人，想方设法研究各项课程如何更好地培养传媒人。将专业知识融入到立德树人中，注重“知识传授”的“学”，“能力培养”的“用”，“价值塑造”的“行”以及“批判精神”的“思”，真正培养出具有时代使命感和责任感的传媒人才。