一、教学思想

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量。帮助学生了解国家安全战略，公安部门的相关法律法规和政策，引导学生关注国家安全和社会稳定等现实问题，培育对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的预备役警官。

当前，面对世情、国情、社情的深刻变化，面对改革开放、市场经济、发展环境的严峻考验，公安工作遇到了前所未有的新情况、新问题。始终坚持走群众路线，保持同人民群众的血肉联系，最大限度地防止脱离群众变得比以往任何时候都更为紧迫。

二、教学背景

毛泽东思想诞生了“枫桥经验”，习近平新时代中国特色社会主义思想孕育发展了新时代“枫桥经验”。新时代“枫桥经验”是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分，是新时代中国特色社会主义的重大成果，具有划时代意义。

2003年中央下发《关于进一步加强和改进公安工作的决定》，明确提出“执法为民”是公安机关执法思想的核心。2019年《中共中央关于加强新时代公安工作的意见》，明确提出坚持以人民为中心，忠实践行人民公安为人民的初心和使命，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

2017年5月19日，习近平总书记在全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会上对公安队伍提出了四句话、十六个字总要求：即对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明。这“四句话、十六字”总要求如领航灯塔，照亮前路、指引航向，成为建警治警总方略、立警从警座右铭。

三、教学目标

1.思政目标：领会人民公安为人民的初心和使命，贯彻新时代枫桥经验，落实江山就是人民、人民就是江山的理念，强化执法为民的法治理念。

2.知识目标：理解公安群众工作路线的内涵；明确坚持群众路线是公安工作的基本路线；理解公安工作坚持群众路线的必要性；了解贯彻公安群众工作路线的途径。

3.能力目标：提高处理群众工作的能力。

四、教学重难点

1.教学重点：公安群众工作路线的内涵，新时代背景下群众新需求。

2.教学难点：新时代背景下群众新需求。

五、教学方法

讲授法、案例研讨、翻转课堂、PBL教学法。