《工程测量》课程是工程造价专业开设的一门重要的专业基础课程。该课程是一门实践性很强的技术性课程，培养学生的分析问题、解决问题的能力和独立工作的能力，培养学生具有严谨认真、实事求是的工作态度和顽强求实、吃苦耐劳的工作作风以及团结协作的集体主义观念，为今后从事相关工程领域的有关技术工作打下良好的基础。

课程建设中，努力整合和融入以社会主义核心价值观为代表的德育目标。在注重的是专业知识技能以及实践能力的培养的同时，深入挖掘课程中的思政元素，提炼思政要求，融入专业教学，将作为一名专业技术人员应当具备的职业操守和职业素养的渗透在教学过程中潜移默化，育德与育才同步，在实践中落实课程思政。

课程教学总体设计采用BOPPPS教学法，将本节课教学过程分为6个环节：导言、明确学习目标、前测、参与式学习、后测、总结，以目标-活动-评价为一整体，以学生为中心，注重学生的参与。  
       本课程在课程实施中，教学过程打破传统的课堂学习模式，取而代之的是：贯穿课前、课中和课后的“教、学、做”一体化的体验式学习模式。通过课前自主学习，课中项目驱动、翻转教学、讲授演示、真学真做，课后进一步拓展和提升能力。课堂教学主要采用讨论学，做中学、纠错学，教中学等互动方式，让学生达到眼到、耳到、手到、口到，抓住学生的注意力，激发学生的学习兴趣，帮助学生更有效的学习。