一、比赛目的
1.提升教师信息技术应用能力，促进教育教学与信息技术深度融合。
2.鼓励教师创新教学方法和手段，提高课堂教学质量。
3.为教师提供一个展示教学风采和交流教学经验的平台。
二、比赛形式
1.比赛形式为个人作品赛，参赛人员在规定时间内扫码报名获得队伍编号。
2.参赛教师在指定时间内按要求完成课件的设计制作，并将作品的详细资料及相关文档以压缩包的形式发送至邮箱 dasai04@wqqx.org.cn，压缩包以“院校名-队伍编号-作品名称”的格式命名。同时需登录大赛官网上传作品的相关图片及简要说明（对作品的简短介绍），以供网络投票环节使用。由专家评审委员会对参赛者提交的作品进行评审，并公布获奖队伍名单。
3.一名教师只能提交一个作品。
三、参赛对象
普通高等学校在职教师,专业不限。
四、比赛说明
（一）大赛主题
创意无限，教学有“型”
（二）产品开发环境要求
课程设计思路及授课计划等文字性资料需以Word或PowerPoint格式提供；视频资料需以mp4或flv格式提供。
（三）比赛内容（总分100分，其中作品97分，网络投票3分。附加分10分。）
1.设计原则
用创新的模式吸引学生学习、用实用的课程内容提高学生的就业能力、用生动的教学技能提升学习效果。
创新：要求在教学内容的开发、教学方法的使用、教学过程的设计、教育理念的打造等方面突出本次大赛“创课”的主题；
实用：本次大赛为“全国应用型人才综合技能大赛”，所以在人才培养的目标和实现目标的具体方法上，要突出应用技能与社会人才需求的一致性；
生动：要本着“因材施教”的原则，基于当今学生的学习心理，引导学生积极主动地学习；要基于应用型技能和知识的内容特色，在教学技能上大胆创新。
2.交付齐套性：不按照下面要求完整提交的，将取消评选资格。
（1）申报表（附件）。
（2） 一个教学单元、两个学时或一个任务模块的教学课件。
教学课件除可使用PPT外，还可包含课堂教学中使用到的微课、flash或VR等多种形式资源。
（3）课堂教学实录视频。
课堂教学实录视频应为参赛课程中1个学时的完整教学实录；视频需全程连续录制；不允许配音，不得出现教师姓名、所在学校等透露个人身份的信息；视频文件分辨率在720P以上，图像清晰、声音清楚，以MP4格式提交。
（4）教学创新成果报告。（附加项）
教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与体会，体现教学创新成效。提交内容包括正文、摘要及相关支撑材料原件扫描件。
3.其他：
（1）严格禁止抄袭、剽窃他人作品，否则一经发现立即取消参赛资格。
（2）参赛作品必须保证原创性，作品不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人著作权。作品如引起知识产权异议和纠纷等责任由参赛者承担。
（3）所有参评作品著作权归作者所有，主办单位有再使用权，以便展览、出版及宣传使用，作品一律不退还。
（4）专家评审委员会对比赛内容及奖项享有最终解释权，比赛规则若有变更将及时通知。
四、奖项设置
本项赛事设全国一、二、三等奖若干名（视实际参赛规模而定），并根据各校报名和获奖情况，面向各组织单位颁发组织奖。
五、附注
1.大赛流程
在线报名：2024年9月23日-11月10日
作品提交：2024年10月10日-11月17日
网络投票：截止到2024年12月5日15:00
作品初审：2024年 11月18日-12月8日
奖项公示：2024年12月10日
如时间、形式调整，大赛组委会将另行通知。
2.联系方式
联系人：王秀秀，010-66083178，83121560
Q Q 群：教师群834343310 259243574
学生群592022858 562735277
传 真： 010-66083178
邮 箱：dasai04@wqqx.org.cn
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